Das Zusammentreffen solch verschiedener Kulturen wie der deutschen und der chinesischen birgt nicht selten kulturelle Überschneidungen oder Missverständnisse, die von den Beteiligten weder erklärbar noch gewünscht sind. Ausgehend von den eigenen deutschen kulturellen Orientierungen setzen sich die Teilnehmenden selbstreflektiert mit ausgewählten chinesischen Kommunikations- und Handlungsmustern im Hinblick auf eine erfolgreiche Kommunikation auseinander.
Anhand von Kommunikationsszenen und Fallbeispielen aus dem deutschen Hochschulalltag entwickeln und vertiefen die Teilnehmenden ihr Verständnis für fremdkulturelle chinesische Kommunikations- und Handlungsweisen.Sie erwerben Wissen über den Bildungshintergrund chinesischer Studierender: vom Kindergarten, über die Schule bis zum Hochschulsystem.
Gemeinsam mit der Referentin werden Lösungsansätze und Handlungsempfehlungen für eine zielführende und gelingende interkulturelle Kommunikation erarbeitet.
Für die Teilnahme ist die Anmeldung im SprInt-Programm erforderlich.
Am Ende des Seminars sind die Teilnehmenden in der Lage...
Im Anschluss erhalten Sie die Informationen zur Abrechnung.
Kostenlos für Beschäftigte TUD
Mittwoch, 12.08.2026 09:00 - 16:30 Uhr
Workshop
Fritz-Foerster-Bau, Mommsenstr. 6, 01069 Dresden (Zugang am besten über Mommsenstraße)
Fritz-Foerster-Bau, Mommsenstr. 6, 01069 Dresden (Zugang am besten über Mommsenstraße)
Fritz-Foerster-Bau, Mommsenstr. 6, 01069 Dresden (Zugang am besten über Mommsenstraße)
Nach der Teilnahme am Angebot stellen wir Ihnen im OPAL-Kurs eine Teilnahmebescheinigung zum Download bereit. Um eine Bescheinigung zu erhalten, müssen Sie mindestens 80% der Zeit anwesend gewesen sein.
Der Workshop kann für das Leadership-Zertifikat "Erfolgreich führen an der TU Dresden" anerkannt werden.
Der Workshop kann für das Diversity-Zertifikat "Vielfalt im Fokus" anerkannt werden.
Der Workshop kann für das SprInt-Zertifikat anerkannt werden.
Fritz-Foerster-Bau
Mommsenstr. 6
Zimmer 143
TU Dresden
Zentrum für Weiterbildung
01062 Dresden
Das Zusammentreffen solch verschiedener Kulturen wie der deutschen und der chinesischen birgt nicht selten kulturelle Überschneidungen oder Missverständnisse, die von den Beteiligten weder erklärbar noch gewünscht sind. Ausgehend von den eigenen deutschen kulturellen Orientierungen setzen sich die Teilnehmenden selbstreflektiert mit ausgewählten chinesischen Kommunikations- und Handlungsmustern im Hinblick auf eine erfolgreiche Kommunikation auseinander.
Anhand von Kommunikationsszenen und Fallbeispielen aus dem deutschen Hochschulalltag entwickeln und vertiefen die Teilnehmenden ihr Verständnis für fremdkulturelle chinesische Kommunikations- und Handlungsweisen.Sie erwerben Wissen über den Bildungshintergrund chinesischer Studierender: vom Kindergarten, über die Schule bis zum Hochschulsystem.
Gemeinsam mit der Referentin werden Lösungsansätze und Handlungsempfehlungen für eine zielführende und gelingende interkulturelle Kommunikation erarbeitet
Am Ende des Seminars sind die Teilnehmenden in der Lage...
Änderungen, die über das Einfügen oder Ändern von Textbausteinen hinausgehen, nur im Quelltext.